Die Pestalozzi-Rezeption der preußischen Reformzeit wird an dem bildungspolitischen Reformdenken in der "Section des Cultus und des öffentlichen Unterrichts", an den Erziehungsanstalten von Plamann, Zeller und Burgund, an ihrem Stellenwert innerhalb der preußischen Heeresreform durch Gneisenau und Clausewitz und an der philosophischen Grundlegung der preußischen "Wiedergeburt" durch Johann Heinrich Fichte aufgezeigt. Als Anlagen sind der Arbeit zahlreiche bisher unveröffentlichte Dokumente und Archivmaterialien beigefügt.